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Area - Verbali |
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| Verbale del |
02-12-2003 |
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Verbale incontro del 2/12/2003 Il giorno 2/12/2003 alle ore 9.45 c’è stato l’incontro tra gli alunni ed insegnanti delle scuole aderenti al progetto “Conosciamoci bene per crescere meglio”. Hanno partecipato le scuole di Maiori, Minori, Ravello-Scala e Tramonti, mentre per motivi organizzativi subentrati , Positano non è intervenuta. Nel corso dell’incontro gli alunni selezionati per questa giornata hanno avuto modo di poter avere un’idea di quello che sarà il percorso scolastico ed amicale che le scuole vorrebbero poter attuare. Al termine dell’incontro i docenti intervenuti hanno stabilito quello che sarà il prossimo impegno di lavoro e le modalità organizzative. Modalità organizzative: le scuole interessate si contatteranno attraverso una prima chat di prova il 17/12/2003 dalle ore 10.30 alle ore 11.30 e avranno il secondo incontro in chat il 4/2/2004 dalle ore 10.30 alle ore 11.30; per la metà di marzo (data da concordare) una selezione di alunni accompagnati dai professori si recherà a Ravello per partecipare ad una visita guidata su un percorso inerente alle attività svolte. Contenuti selezionati Per la prima chat gli alunni dovranno preparare una presentazione della propria classe, della scuola e del proprio paese in generale. Per la seconda chat gli alunni dovranno impegnarsi a delineare le origini storiche del proprio paese. L’incontro
si è concluso alle
ore 12.15. Modalità organizzative: le scuole interessate si contatteranno attraverso una prima chat di prova il 17/12/2003 dalle ore 10.30 alle ore 11.30 e avranno il secondo incontro in chat il 4/2/2004; per la metà di marzo (data da concordare) una selezione di alunni accompagnati dai professori si recherà a Ravello per partecipare ad una visita guidata su un percorso inerente alle attività svolte. Contenuti selezionati: Per la prima chat gli alunni dovranno preparare una presentazione della propria classe, della scuola e del proprio paese in generale. Per la seconda chat gli alunni dovranno impegnarsi a delineare le origini storiche del proprio paese. |
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